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Objetivo A Administração Escolar é o suporte, dentro da escola, ao desenvolvimento das atividades docentes. Por meio da abordagem multidisciplinar, o curso municia o gestor escolar com as ferramentas necessárias
Objetivo Preparar, teórica e metodologicamente, para as várias possibilidades de desempenho profissional, seja no campo da prática musical ou docência. Indicado para professores de Música, de Educação Artística, Artes ou
Objetivo Habilitar para o trabalho com matemática financeira, álgebra e estatística, permitindo a atuação nas áreas de Ciências Exatas e Tecnológicas. Focado na docência para o ensino superior, busca possibilitar
Objetivo Qualificar o profissionais da saúde e da educação para intervir em problemas de aprendizagem através de uma perspectiva clínica. Habilitar Educadores, Psicólogos, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, assim como outros
Objetivo O curso de Psicopedagogia Institucional proporciona aos interessados o estudo dos processos de aprendizagem e seus obstáculos, instrumentos teóricos e fundamentos da Psicopedagogia Clinica e Institucional, objetivando qualificar suas
Objetivo Capacitar o especialista no estudo dos processos de aprendizagem por meio da abordagem clínica e institucional, diagnosticando, identificando, prevenindo e corrigindo problemas e dificuldades apresentadas pela criança Público-alvo Educadores,
Objetivo Capacitar o especialista no estudo dos processos de aprendizagem por meio da abordagem clínica e institucional, diagnosticando, identificando, prevenindo e corrigindo problemas e dificuldades apresentadas pela criança. Preparar o
Objetivo Desenvolver a habilidade de lidar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), seu uso em sala de aula e no plano pedagógico. Fazer a integração da linguagem
Objetivo Capacitar profissionais para atender à demanda crescente de projetos, programas e ações voltados para o controle ambiental. De coleta seletiva a despoluição de rios, de programas de educação ambiental
Objetivo A partir da compreensão, por parte do professor-aluno, de que o letramento é a base para a aquisição da leitura e da escrita, o curso procura desenvolver capacidades de
